Fim da paralisação após acordo

A greve que paralisou as atividades acadêmicas na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) há mais de três meses chega ao fim. Decisão tomada em assembleia, os docentes retornam às salas de aula em 13 de julho, encerrando movimento que teve início em 25 de março.

Ganhos conquistados pela categoria

Os professores da instituição conseguiram assegurar demandas centrais da pauta de reivindicações. Entre os avanços estão o recebimento das duas últimas parcelas previstas pela Lei estadual 9.436/2021, aumento do auxílio-alimentação para R$ 1,5 mil e garantia de aportes destinados à melhoria das estruturas física e acadêmica pelo Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag).

Também foi assegurada a incidência do triênio para professores em regime de Dedicação Exclusiva e a incorporação do adicional de desenvolvimento funcional, fator determinante para a decisão de interromper a paralisação.

Gregory Magalhães, que preside a Associação dos Docentes da Uerj, ressalva que o encerramento da greve marca apenas um passo. Conforme declarou, “o fim da greve não representa o fim da luta”, indicando que novas demandas permanecem na agenda da categoria.

Técnicos administrativos mantêm mobilização

Enquanto docentes retomam atividades, servidores técnico-administrativos continuam em greve. Nesta sexta-feira (3), representantes dos professores, lideranças do movimento dos técnicos e estudantes planejavam vigília nas dependências do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, onde o desembargador Ricardo Couto exerce a função de governador em exercício. O objetivo é pressionar pela negociação com o governo estadual para encerrar a paralisação dos técnicos, que também completam três meses de mobilização.

A retomada das aulas pelos professores marca o fim de um impasse que afetou as atividades da instituição por um longo período, embora outras categorias da universidade continuem em luta por suas reivindicações específicas.

Com informações da Agência Brasil. Veja a publicação original.